神戸小学校

（１）基本方針　　ふるさとを愛し、ふるさとを誇りに思い。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生きる喜びに満ちた子どもの育成

（２）教育目標　　【 確かな学力、豊かな心、健やかな体を育む神戸の教育 】

　　　　　　　夢をはぐくみ、喜びあふれ、活気みなぎる学校づくり

　　　　　　　　～　笑顔いっばい　元気いっぱい　あいさついっぱい　～

（３）重点目標　　生き生きと瞳が輝き、思いやりの心あふれる子どもの育成

　　　　　　　　（もの、いのち、自然、ふれあいを大切にする神戸っ子の育成）

学校像　　　子どもたちが生き生きと学び、目を輝かせて学ぶ学校づくり

　　　◇楽し＜学ぶ学習活動づくり

　　　◇認め合い励まし合える人間関係づくり

　　　◇家庭と学校、地域とが連携した子育て環境づくり

　　　◇教職員相互がお互いに高めあえる学校づくり

　　教師像　　　自分で自分をつくっていくという自覚を持つ教師づくり

　　　◇子どもの思いや願いが分かる教師づくり

　　　◇子どもと共に喜ぶ教師づくり

　　　◇自ら学び続ける教師づくり

　　　◇子どもの心によりそう教師づくり

　　　◇子どもの心の痛みが分かる教師づくり

　　　◇互いに高め合う教師づくり

　　児童像　　三つの「いっぱい」を持った児童の育成

　　　◇元気いっぱい　　　◇笑顔いっぱい　　◇あいさついっぱい

　〔心身の健康を育む力〕〔共に助け合い連帯する力〕〔忍耐強＜がんばる力〕